tag:blogger.com,1999:blog-74266615344303174692011-11-27T15:17:11.194-08:00_Saul_http://www.blogger.com/profile/12118580023448567383noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-7426661534430317469.post-12359693184904274762008-07-28T18:56:00.001-07:002008-07-28T19:03:14.499-07:00<div style="text-align: center; font-weight: bold;">Republica Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Defensa<br />Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada<br />Núcleo Coro - Extensión Punto Fijo<br />Ingeniería Sistemas Sección D- Nocturno<br />Cátedra: Matemática II<br />Profesor: Julio Molina<br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><br /><span style="font-weight: bold;">Proyecto de la sección “D” de Ingeniería de Sistemas.</span><br /><br />Elaboración de un módulo de derivadas descargable por la Web.<br />Caso: Estudiantes de la UNEFA Núcleo Coro - Extensión Punto Fijo<br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><br />Punto Fijo; Julio de 2008<br /><br /><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7426661534430317469-1235969318490427476?l=modulo-derivadas-unefa.blogspot.com' alt='' /></div>_Saul_http://www.blogger.com/profile/12118580023448567383noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7426661534430317469.post-405222758664188832008-07-28T18:44:00.000-07:002008-07-28T18:45:02.174-07:00La propuesta pretende servir como material de apoyo y estudio para todo el alumnado y publico en general que puedan acceder a la pagina Web, y solucionar muchas dudas e interrogantes que puedan tener los alumnos de cualquier semestre o curso de nivelación. <br /><br />Además de ser una fuente precisa y accesible de teoría y ejercicios que despejaran las dudas de los alumnos que deseen estudiar derivadas mediante el modulo. <br /><br />Por consiguiente su importancia radica en que esencialmente será un aporte instructivo necesario para el refuerzo del proceso de aprendizaje del alumnado y en el modernismo de poder poseer este modulo completo de derivadas que permitan a los alumnos de la UNEFA, Núcleo Coro – Extensión Punto Fijo. Además de ser un buen comienzo como incentivo a todos los profesores a publicar sus propias guías de estudio según los objetivos dados en clase y lograr una aceptación mayor en cuanto a respuesta de la cátedra concerniente, ya que la mayorías de los alumnos están constantemente en la Web y en caso de haber cualquier dudas o comentarios pueden ser plasmados en la pagina y respondidos por cualquier profesor o cualquier alumno, y de esta manera aclarando incertidumbres acerca de la materia.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7426661534430317469-40522275866418883?l=modulo-derivadas-unefa.blogspot.com' alt='' /></div>_Saul_http://www.blogger.com/profile/12118580023448567383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7426661534430317469.post-30057585111365737712008-07-28T18:42:00.000-07:002008-07-28T18:43:48.992-07:00* General<br /><br />Elaborar un módulo de derivadas y aplicaciones descargable por la Web para el alumnado de la UNEFA núcleo Coro extensión Punto Fijo<br /><br />* Especifico<br /><br />1. Recopilar información tanto teórica como practica sobre derivadas.<br />2. Crear una pagina Web donde colocar el modulo a descargar.<br />3. Reforzar los conocimientos adquiridos en clases.<br />4. Ofrecer un apoyo de estudio para los estudiantes.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7426661534430317469-3005758511136573771?l=modulo-derivadas-unefa.blogspot.com' alt='' /></div>_Saul_http://www.blogger.com/profile/12118580023448567383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7426661534430317469.post-10096203385009362042008-07-28T18:40:00.000-07:002008-07-28T18:42:02.623-07:00Desde la creación del hombre éste siempre busco simbolizar caracteres que le ayudasen a cuantificar cosas a su alrededor, de esta necesidad nacen los números. Y estos resultaron una herramienta muy útil, no solo para contar objetos, personas, sino también, para darle explicación a muchos fenómenos como por ejemplo los egipcios quien con sus básicas nociones matemáticas lograron hacer cálculos muy exactos sobre la distancia entre el planeta tierra y estrellas, sol, luna y otros planetas.<br /><br />Es por ello, que el idioma de la matemática al igual que otras ramas del saber, es un lenguaje universal que es necesario hablar, ya que este lenguaje dio origen a muchas formulas y valores que hoy en día usamos, y para tal efecto hay que estudiarla y conocerla bien para desarrollarla de una manera mas centrada, al menos lo suficiente para no ser huéspedes mudos en nuestra propia casa: La Naturaleza.<br /><br />En ese gran árbol que es la matemática hay una rama muy importante que se llama la derivada, cuyo proceso para hallarla se llama derivación y es el tema que trataremos en el desarrollo del presente módulo instruccional.<br /><br />La derivada es un tema que tiene muchas aplicaciones en física, economía, biología, astronomía, estadística, y demás disciplinas. Por lo tanto, su importancia como herramienta de trabajo es apreciable.<br /><br />En este orden de ideas, la mayoría del estudiantado a pesar de ver nociones las cuales aumentan en complejidad a medida que aumenta el grado, las estudian y desarrollan muchos con gran dificultad lo cuál retrasa el proceso de aprendizaje de grados superiores y hace sentir al estudiante frustrado y apático a la materia o todo lo relacionado a ella. De ahí que oímos frases como “yo no soy bueno para los números”, “yo no entiendo nada de eso” sin siquiera haber visto el objetivo asignado pero se observa claramente la sugestión negativa hacia la materia por desconocimiento de la misma, que casi siempre radica en no manejar la base de cátedra lo cual impide que puede desarrollarla y asimilarla.<br /><br />Esta es la situación actual de la UNEFA, núcleo Coro Extensión Punto Fijo donde los alumnos demuestran mucha deficiencia en cuanto a la base o fundamentos matemáticos; lo cual conlleva a la apatía antes mencionada y esto a su vez que los profesores sientan descontento por no obtener del alumnado la respuesta esperada. Además de ello se le suma la falta de una herramienta tan indispensable como lo es la bibliografía necesaria para completar el ciclo de aprendizaje, ya que actualmente se carece de esta bibliografía en la institución.<br /><br />Frente a esta problemática la informática se presenta como la herramienta más efectiva al servicio de la solución de problema de diversas índoles. La asignación de actividades y ejercicios para la práctica en el hogar representa muchas veces aumento de trabajo, el docente no solo debe proponer ejercicios de la clase vista, sino también ejercicios de repaso para facilitar la asimilación del contenido del alumno y por consiguiente conseguir una guía adecuada de la cual pueda extraer los ejercicios pertinentes. <br /><br />Es importante señalar que el presente módulo pretende ser una sólida plataforma que nos permita realizar estudios de mayor alcance en esta rama así como también trata de ser lo más explicativo posible de manera que su estudio sea agradable y no un trabajo tedioso que no nos permita obtener un aprendizaje significativo.<br /><br />Proponiendo la creación de un archivo donde estén clasificados los ejercicios propuestos según sean los objetivos, la cuál se pueda descargar desde una página Web que será creada para dicho fin, y pueda ser almacenado en cualquier dispositivo de almacenamiento (Diskette, CD o Pen Drive) por lo que sugiere que la guía este en un formato la cual lo comprima lo mas posible en un formato PDF.<br /><br />La propuesta presenta una guía que se encontrara en la página en formato PDF (Para lo cual el ordenador donde se quiere descargar dicho archivo debe poseer una aplicación llamada Adobe Reader, o en su defecto descargarla gratuitamente de Internet). Al ser descargada y guardada en cualquier componente o dispositivo podrá ser vista y los alumnos podrán tomar la cantidad de ejercicios que necesiten para reforzar sus conocimientos, los profesores solo tendrán que remitir a los alumnos a la pagina para que practiquen los ejercicios matemáticos dejados en la pagina.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7426661534430317469-1009620338500936204?l=modulo-derivadas-unefa.blogspot.com' alt='' /></div>_Saul_http://www.blogger.com/profile/12118580023448567383noreply@blogger.com0